詳列出「格」與「局」以及「合」、「會」－「四見成格」－其直接影響流年之實務。同時依讀者之研讀習慣，同樣一個八字，列舉出三種以上不同的批導方法。
子平教材辨義．第二級次
讀者層次
授業層次
五段認知常識
以〔日干〕強弱作為基層論命
〔格局〕順．逆用－常識
實務－教材導讀提要
生旺庫．羅網－合會期
四庫
四旺
四生
〔暗拱式〕
子午卯酉．寅申巳亥．單式；沖合
天羅地網．戌亥辰巳
天羅地網〔運．歲合會〕
僅三支見生旺庫缺一不成立生旺庫會，天羅地網會
三合．三會〔格局〕－認知
格局式
三會式
格．局合論
格局合論－流年
〔十神〕對合簡表
三合．三會－格局
天透地藏－取格局
夾拱特色論
夾．拱－共同性質
四見．拱合－運歲流年
實務批導
格局不全(缺一 、二、 三)
取同不取異
大運-實務應用
流月與大運
兩岸祿命交流文選(上海一甲子)
天元巫咸經註釋