五一节，许多地区会评比“最美劳动者”，以激励、嘉奖员工们所做的奉献。
这种出类拔萃，遭受认可的出色员工，都拥有 出色的职业道德。
那麼员工的职业道德都包含什么呢？让我们一起来掌握。
职业道德，是员工对社会发展岗位掌握与适应力的一种综合性反映，具体表现在职业兴趣、专业能力、职业个性及岗位状况等层面，包含了：
1、体质：指身体素质和身心健康（关键指生理学）层面的素养。
2、个人素质：指认知能力、认知、记忆力、想象、感情、信念、心态、个性特点（兴趣爱好、工作能力、气场、性情、习惯性）等层面的素养。拓展培训以提升 个人素质，许多 大型企业都根据拓展培训来提升 职工的个人素质及其精英团队信任感关联。
3、思想政治素质：指政治信仰、政冶见解、政治信念与信念等层面的素养。
4、思想政治素质：指思想意识、思想境界、观念方式、价值观等层面的素养。思想政治素质受客观性自然环境等要素危害，比如家中、社会发展、自然环境等。
5、思想素质：指社会道德了解、社会道德感情、道德意志、道德品质、品德修养、党的组织纪律意识层面的素养。
6、高新科技文化素养：指科技知识、技术性专业知识、文化知识、文化艺术涵养层面的素养。
7、审美观素养：指艺术美、审美观观念、审美观念、审美情趣、鉴赏能力层面的素养。
8、技术专业素养：指专业技能、技术专业基础理论、专业能力、必需的组织协调工作能力等。
9、人际交往和融入素养：主要是语言表达能力工作能力、休闲活动工作能力、社会发展适应力等。社交媒体融入是后天性塑造的工作能力，职业道德的另一关键之一，侧边反映工作能力。
10、学习培训和自主创新层面的素养：主要是自学能力、信息内容工作能力、创新精神、创新意识、自主创新能力、自主创业观念与自主创业工作能力等。学习培训和不断创新自我价值的另一种方式，能反映本人的发展前景及其对公司的使用价值。
结语：职业道德是员工迈向学生就业的基础标准，一般说来，员工可否成功学生就业并获得造就，在非常大水平上在于自己的职业道德，职业道德越高的人，取得成功的机遇就越大。
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